Turmas sem professores.
Aprendizagens que nem mínimas conseguem ser.
Se um professor conseguir motivar os alunos de uma turma por mais de CINCO minutos, é uma proeza.
Conteúdos programáticos sumariados, cuidado com as inspeções, mas o conhecimento raramente é partilhado.
Avaliações negativas, mais que muitas.
A taxa de conclusão do ensino secundário caiu 10,7 pontos percentuais em 2025.
Menos alunos no ensino superior.
Pudera, as aprendizagens são mínimas.
E com péssimas aprendizagens do ensino secundário que determinam a mudança de curso, a saída para instituições que vendem diplomas ou de menor capacitação e exigência leva o governo a ensaiar medidas para atrair adultos para o ensino superior.
