Alunos do 4.º e 6.º ano com resultados "horríveis" a nível do Português.
Mas será que espanta alguém tal notícia?
«A minha pátria é a língua portuguesa», do semi-heterónimo Bernardo Soares, de Fernando Pessoa, é hoje em dia um vazio e desconsiderada.
Até os regedores a desprezam e vão buscar estrangeirismos para tudo e coisa nenhuma. Uma vergonha.
Os alunos do 4.º e 6.º ano têm muitas dificuldades na compreensão e produção de textos em Português e também no raciocínio e resolução de problemas de Matemática, revelam os resultados das Provas de Monitorização da Aprendizagem de 2026, realizadas em abril.
Maria do Carmo Oliveira, da Associação de Professores de Português, classifica os resultados como "horríveis" e "absolutamente assustadores".
E acrescenta: "Isto é o resultado de uma política de ensino em que os alunos são educados com documentos orientadores minimalistas, nas Aprendizagens Essenciais".
A docente não vê perspectivas de melhorias.
“A compreensão de textos é essencial para a cidadania ativa, para não serem manipulados. Mas, se não conseguem aos 11 anos, acham que vão conseguir aos 17? Os resultados do PISA já mostraram que os alunos têm um atraso de um ano e meio em competências de leitura. Isto não vai melhorar porque as escolas não têm recursos, não encontram soluções, e os alunos estão perdidos”, destaca Maria do Carmo Oliveira, acrescentando: “Estas aprendizagens têm que se trabalhar também em casa, na escola está muito difícil. Os alunos são muito complicados, a capacidade de foco e atenção é limitadíssima, não querem fazer porque o que os rege é o hedonismo, o prazer, não se querem sacrificar”.
Enquanto não se perceber que a escola educa, mas também a família, o meio e a diversidade de aprendizagens desde o currículo formal, o informal e o oculto. Tudo com rigor e sem facilitismos de qualquer espécie.
O que está para acontecer vai ser desastroso.
Alguém voltou a falar no número de alunos sem professor?
No desastroso processo dos exames e das provas globais?
Falam é da entrada de muitos e muitos alunos no ensino superior. Com que competências?
Álcool e festas? Pois, o tal hedonismo de que se falava replicado nos porcos no espeto e nas bejecas.
Tudo ligado.
